Powiat: w szkołach rusza ważenie tornistrów

Akcja rozpoczyna się czwartego października i obejmie pięć szkół podstawowych w powiecie wodzisławskim oraz jedną w Jastrzębiu-Zdroju (to miasto jest obsługiwane przez PSSE Wodzisław Śl.)

Sanepid nie ujawnia nazw szkół, aby w miarę możliwości uniknąć przypadków manipulowania wagą tornistrów. Jak mówi Barbara Orzechowska, szefowa Powiatowej Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej założeniem jest skontrolowanie wagi tornistrów przynajmniej dwóch klas z rocznika. Ważeni będą zarówno uczniowie jak i ich tornistry. - Dane będą wprowadzane do formularza, w którym nastąpi przeliczenie wagi tornistra do wagi, wzrostu i wieku dziecka – mówi Barbara Orzechowska.

Waga tornistra nie powinna przekraczać 10 proc. masy ciała dziecka, by jego noszenie nie wyrządzało szkody organizmowi. Niestety, jak mówi szefowa sanepidu, rzadko tornistry mają odpowiednią wagę. Pokazały to badania przeprowadzone przez wodzisławski sanepid w 2016 roku. Wykazały, że 58 proc. uczniów klas 1-3 miało tornistry cięższe, niż owe 10 proc., a w 17 proc. badanych przypadków ekwipunek noszony przez dzieci przekraczał aż 15 proc. masy ciała. - Drastycznym przypadkiem był tornister, który ważył połowę dziecka – wspomina Barbara Orzechowska. Tegoroczna akcja pozwoli porównać sytuację z tornistrami do tej sprzed dwóch lat.

Ogólnopolski Dzień Tornistra to akcja edukacyjna, która ma na celu zwrócenie uwagi rodzicom, uczniom i nauczycielom na zjawisko przeciążonych plecaków. MEN chce, aby przedsięwzięcie to na stałe wpisało się w kalendarz szkolny i odbywało się raz w roku we wszystkich szkołach i placówkach oświatowych, w tym w szczególności w szkołach podstawowych.

– W tornistrach uczniów możemy znaleźć wszystko to, co lubią, co wydaje im się potrzebne i ważne, m.in. słowniki, pamiętniki, zabawki, gry. Dzieci często nie zdają sobie sprawy z tego, że każda dodatkowa rzecz w plecaku, to zbędny i szkodliwy ciężar. Proszę również rodziców by zwracali uwagę na to co ich dziecko nosi w plecaku szkolnym – powiedziała Anna Zalewska, minister edukacji w SP 316 w Warszawie na spotkaniu inaugurującym kampanię.

Minister Anna Zalewska zwróciła uwagę również na to, że nauczyciele przy realizowaniu podstawy programowej nie muszą korzystać z tradycyjnych podręczników. Warto, aby korzystali z zasobów internetu, w tym m.in. bezpłatnych materiałów edukacyjnych, a także e-podręczników, z których można korzystać podczas zajęć.

Zgodnie z przepisami oświatowymi, dyrektor szkoły ma obowiązek zapewnienia uczniom możliwości pozostawienia podręczników, ćwiczeń w szkole, bez potrzeby codziennego ich noszenia. Dzięki Głównemu Inspektorowi Sanitarnemu wiemy, że większość szkół takie miejsce zapewnia. Dodatkowo większość samorządów dba o to, aby szkoły były wyposażone w szafki czy półki przeznaczone do tego celu.

Dyrektorka PSSE w Wodzisławiu Śl. zwraca uwagę, że w szkołach są możliwości zostawiania przynajmniej części podręczników oraz pomocy dydaktycznych, ale w praktyce bywa z tym niestety różnie.

Podczas swojego wystąpienia minister edukacji podkreśliła, że w przygotowanym rozporządzeniu wzmocnimy został przepis obligujący dyrektora szkoły do zapewnienia takiego miejsca uczniom.

– Kończymy pracę nad projektem rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach. Apeluję do dyrektorów i nauczycieli o to, aby przypominali uczniom, żeby nie nosili w tornistrach książek czy ćwiczeń, które nie wynikają z zajęć lekcyjnych w danym dniu – powiedziała szefowa MEN.

Prawo oświatowe obliguje dyrektorów szkół, aby przy planowaniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych uwzględniali oni równomierne obciążenie zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia, potrzebę zróżnicowania zajęć w każdym dniu, biorąc pod uwagę możliwości psychofizyczne uczniów do intensywnego wysiłku umysłowego uczniów w ciągu dnia.

Zgodnie z nowelizacją ustawy Prawo oświatowe, która została przyjęta przez Radę Ministrów, od 1 stycznia 2020 r. podręcznik w postaci papierowej powinien być dostępny również w wersji cyfrowej, stanowiącej proste odwzorowanie treści zawartych w podręczniku papierowym, zamieszczonej na nośniku elektronicznym lub w Internecie.

Wprowadzenie tego wymogu ma na celu umożliwienie szkołom i uczniom wyboru dogodnej dla nich wersji podręcznika. Dostęp do cyfrowej wersji podręcznika służyć będzie również uczniom niepełnosprawnym dla których, z uwagi na daną niepełnosprawność, cyfrowa wersja podręcznika jest dogodniejsza do odczytu aniżeli papierowa.

Czy Waszym zdaniem akcja ważenia tornistrów przyniesie efekty?