RAFOWICZE ułożyli niezwykły wiersz i stworzyli impresję filmową

400 000 osób w Polsce to autystycy

- Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który obchodzimy 2 kwietnia, służyć powinien nie tylko osobom z autyzmem i ich rodzinom, ale także, a może przede wszystkim, rozwijać świadomość pozostałych ludzi na temat ,,inności” osób funkcjonujących na co dzień z autyzmem. Wciąż zadajemy sobie pytania: co to jest autyzm, skąd się bierze, co jest normą, a jakie zachowania nie mieszczą się w jej zakresie. Tych pytań jest wciąż coraz więcej. Na wiele z nich nie potrafimy znaleźć sensownej odpowiedzi - mówi Beata Rączka.

Ale jedno jest pewne. Osoby z autyzmem są wśród nas. I mają dokładnie takie same prawa.

Mówią do nas, choć czasem nie używają słów. Proszą nas, choć często te prośby przybierają charakter ataku. Widzą nas- choć czasami nie patrzą w naszą stronę. Właśnie dzisiaj słuchajmy ich uważniej. Popatrzmy na nich z ich perspektywy. Spróbujmy spełnić ich prośby i życzenia - podkreśla dyrektorka RAFY.

Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) podaje, że w Polsce na 100 urodzeń, jedno dziecko rodzi się z autyzmem. Wynika z tego, że w naszym kraju żyje 400 000 osób z autyzmem.

Co RAFA chce ogłosić całemu światu?

Tegoroczne obchody Dnia dla Autyzmu w naszym kraju toczą się wokół liczby 400 000. RAFA zaplanowała na ten dzień wiele przedsięwzięć, które jednak zostały przesunięte na inny termin.

- Mamy nadzieję, że wrócimy do nich w czerwcu- drugiego czerwca. Tak sobie wymyśliliśmy. Te dwa miesiące różnią się bowiem w zapisie rzymskim usytuowaniem tylko jednej kreseczki(IV/VI). Stąd przewrotnie taki wybór. Musimy bowiem jeszcze raz ogłosić ,,całemu światu”, że jesteśmy. I nie jesteśmy KOSMITAMI, choć lubimy kosmos i uczymy się o nim. I jeszcze raz. I jeszcze raz...- mówi Beata Rączka.

Aby potrzeby osób z autyzmem zostały dostrzeżone przez innych, nagrali filmik z udziałem ,,człowieka” nie z tego świata.

- W usta człowieczka z klocków Lego ,,włożyliśmy” słowa wiersza napisanego przez matkę dziecka z autyzmem. Wiersza wyszukanego w Internecie. I w ten sposób powstała nasza krótka impresja filmowa. Tyle mogliśmy zrobić w okresie odizolowania i kwarantanny. Ku uwadze innych. Ku refleksji. Aby zatrzymać się na innej osobie i jej potrzebach. A uwierzcie, te potrzeby wcale nie są ogromne. Czasem chodzi tylko o ciszę. Czasem o spokój. A czasem- o większe zainteresowanie. O zrozumienie - apeluje.

RAFOWICZE czasów epidemii ułożyli niezwykły wiersz

W przeddzień Światowych Obchodów Dnia dla Autyzmu, pracownicy RAFY zwrócili się do rodziców podopiecznych następującymi słowami:

Mimo wielu wysiłków, jakie wkładacie w ten trudny czas w opiekę nad dziećmi, prosimy Was o chwilkę, by dołożyć swoje ,,pięć groszy” w powstanie tego niezwykłego wiersza. Chcemy, aby dzięki ,,JEDNOLINIJKOWEMU”zaangażowaniu wszystkich, którzy tworzą RAFĘ, powstał utwór literacko o nas, a zwłaszcza o RAFOWICZACH.  Zadanie polega na przesyłaniu drogą mailową, whatsapową, messngerową lub każdą inną, kolejnych wersów wiersza, które dopisujecie sami. Tym sposobem stworzymy wiersz (wszyscy razem, ale zdalnie i osobno), który uświetniać będzie tegoroczne obchody Światowego Dnia dla Autyzmu (o którym nie zapominamy). Koordynatorem działań jest Pani Dyrektor.

I tak oto powstało to niezwykłe dzieło.

- Nasze dzieło. Włożyliśmy tu ,,kawał” emocji, które towarzyszą nam każdego kolejnego dnia odizolowania. Każdego kolejnego dnia podejmujemy trud oswojenia naszych dzieci z sytuacją, która dla nas samych jest ogromnie trudna. Cóż dopiero dla naszych RAFOWICZÓW. Lubiących schematy, konkretne decyzje, jasny i konkretny plan. Stąd w naszym wierszu sporo tęsknoty za normalnością. Tęsknoty za tym, co znamy. Tęsknoty za ludźmi, których od tak dawna nie spotykamy. Ale wiele w nim także nadziei. Bo wierzymy, że ten czas, to tylko chwilka, po której wróci uśmiech - puentuje Beata Rączka.

Podaj dalej...Autystycznie o nas

Kiedy patrzę na świat oczami marzyciela, (BR- dyrektor)

Od razu w mych myślach taki widok się rozpościera: (MO- nauczycielka)

Wszystko kwitnie, pachną kwiaty, słońce grzeje już nieznośnie, 

a tu czasem śniegiem sypnie, (JiA M- rodzice)

Wszystko po to, by Ci z Rafy czuli się wesoło i radośnie! (IK- mama)

Jaki piękny byłby wtedy świat roześmianych ludzkich twarzy, (EK- mama)

Wśród ludzkich dobrych serc! (JJ- mama)

Choć czasem nie wszystko idzie tak, jak to sobie zaplanowaliśmy, (KG- pomoc nauczyciela)

To warto mieć w życiu marzenia i dążyć tam, gdzie nasz cel. (KS- nauczycielka)

 

Czy można poprosić o miłość wieczną? (IW- mama)

Można! O miłość wieczną i bezgraniczną, (MK- mama)

Więc kochani nie poddawajmy się! (CK- pomoc nauczyciela)

Czy świat dla marzyciela może być przestrzenią bezpieczną? (SiA D- rodzice)

Mimo trudności, nadzieję w sercu trzeba mieć, (PT- mama)

Że wszystko na tym świecie ma swój sens. (MB- nauczycielka)

 

Od południa ciepły wiatr wieje, 

Na szybki powrót do szkoły daje dzieciom nadzieję (EiK P- rodzice)

Cieszmy się dzieci, cieszmy się wszyscy, 

Że mamy wokół swoich kochanych bliskich (MD- pomoc nauczyciela)

Chociaż w domu się nie nudzimy, to za Wami tęsknimy. 

I czekamy, aż się wkrótce zobaczymy (JW- mama)

I miło się łudzimy, że przed wrześniem się w Rafie pojawimy

I Was swym radosnym uśmiechem z energią w podskokach zaskoczymy! (EŁ- mama)

A wtenczas radujmy się w domu, tęskniąc za przyjaciółmi z RAFY, (MiA J- rodzice)

Bo już po Świętach do RAFOWSKIEJ rzeczywistości wrócimy,

By się uczyć i bawić tak jak lubimy. (LP- mama)

Spotkamy się znowu z uśmiechem na twarzy, 

By razem w świat podążyć wojaż, zdobywać swe cele, poznawać świat piękny, (JA- nauczycielka)

W Ogródeczniku, na Placku, w słońcu, deszczu i w tańcu,

By zrozumieć Małego Księcia świat marzeń ulotny (AH- mama)

 

Deszcz obmywa świat, łzy nasze dusze, 

A po nich na obu tych horyzontach pojawia się słońce-  (BiB N- rodzice)

Pomarzmy, póki Nam jeszcze wolno marzyć (MP- tata)

Z wiarą w sercu, o tym co będzie gdy się spotkamy, 

By się uczyć i bawić, bo świat jest wspaniały! (SW- mama)

Nie poddamy się! Niedługo mam nadzieję, że się zobaczymy! (SSz- pomoc nauczyciela)

W życiu różnie bywa.....ale pamiętajmy – 

Nigdy się nie poddawajmy i ruszajmy! (AM- nauczycielka)

Zawsze tam, gdzie serce nasze pragnie być, a dusza jest spokojna, (JW- mama)

W Rafie miłość jest piękna i cudowna, (JJ- mama)

Tu wszystkie uczucia są szczere i prawdziwe, (KB- mama)

Uczciwe, wrażliwe i życzliwe, (MW- mama)

Dobrymi bądźmy dla innych.

Serce swe innym okażmy,

Pokażmy, że My też potrafimy. (BW- pomoc nauczyciela)

Wyrażajmy swe pragnienia, uczucia, 

Czasami nie słowami, nie mową, ale sercem,gestem (ISz- nauczycielka)

 

Kiedy myślę o autyzmie, 

Widzę oczy mojej córki, które nie chcą na mnie patrzeć (EP- mama)

Choćbym wspięła się wysoko na wyżyny swej empatii, 

Nie potrafię tego świata ani dotknąć, ani poczuć. (SW-mama)

Choć czasem jest trudno, to wspólnymi siłami 

Musimy dać tym naszym niebieskim Aniołom wszystko co najlepsze,

A wtedy -  któregoś pięknego dnia, 

Jak ich złote myśli przerodzą się w cudowne sylaby i nutki,

Powiedzą głośno: MY WAS KOCHAMY! (MSz- mama)

A miłość rodzica jest jak tęcza, która nie ma swojego końca, (PG- pomoc nauczyciela)

Życie ubarwia pięknymi kolorami oraz dodaje mu słońca. (MG- trener sportowy)

Tak też miłość rodzeństwa jest piękna i wyjątkowa, (KU-logopeda)

Dodaje otuchy, lecz potrzebuje dobrego słowa. (KM- psycholog)

Siostra w nauce pomoże, obiad ugotuje - to moja druga połowa, (MT- sekretarka)

Brat też dobrym pomysłem poratuje, gdy bez pomysłów pusta już głowa. (PW- rehabilitant)

Miej w pogotowiu kartkę i ołówek, usiądź chwilę w ciszy praca gotowa, (MG- terapeuta zajęciowy)

Lecz skąd tę ciszę? Wkoło wciąż jazgot i chandra wywrotowa. (RJ- sprzątająca)

 

Tak oto tworzy się nasza ,,mowa”. Pełna emocji, wiary, nadziei. 

I tak każdy dzień od nowa... (JR- organ założycielski)

 

RAFA 2 kwietnia 2020 r. (czas domowej kwarantanny).