Najmłodsi idą do pandemicznej szkoły

Szkołę rozpoczynają również najmłodsi mieszkańcy miasta. To nie będzie łatwy rok szkolny - przynajmniej jego początek. Pytamy zatem w wodzisławskim magistracie o stopień przygotowania szkół do 1 września. 

Wytyczne podane przez MEN i GIS nas nie uspakajają...

- Jako gmina uważamy, że doprecyzowania szczegółowego wymagają przepisy regulujące formy realizacji zadań dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych w roku szkolnym 2020/2021, aby jednostki systemu oświaty mogły przygotować odpowiednie rozwiązania w sytuacji zagrożenia epidemiologicznego - mówi Mateusz Jamioła z UM w Wodzisławiu Ślaskim.

Jak podkreśla:

Wytyczne podane przez MEN i GIS nas nie uspakajają, ponieważ rozporządzenia poddane do konsultacji powinny się pojawić dużo wcześniej, a nie dwa tygodnie przed rozpoczęciem roku szkolnego. Ponadto, podział kraju na strefy skutkuje powstaniem  nowych wątpliwości i szeregu nowych pytań o organizację pracy placówek w tych strefach. 

Samorządowcy wnieśli  20 uwag do wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej

- Jako gmina wnieśliśmy do MEN uwagi do projektów rozporządzeń, które pokrywają się z zagadnieniami przedstawionymi przez stowarzyszenia i korporacje  samorządowe - dodaje Jamioła.

Według rozporządzeń MEN cała odpowiedzialność spada na samorząd, konkretnie na dyrektorów szkół. 

- Mamy taką sytuację, że dyrektor będzie decydował o tym, czy daną placówkę zamykać, czy izolować jakieś oddziały. MEN przewiduje naukę w trzech systemach nauki: stacjonarnej, mieszanej i zdalnej. O tym jaki system  ma obowiazywać w danej szkole ma decydować Powiatowy Inspektor Sanitarny. Najwięcej wątpliwości i pytań budzi model mieszany tzw. hybrydowy. Mówi się o jednej sali dla jednej klasy lub podzieleniu klasy na dwie grupy, jest to rozwiazanie trudne do zastosowania ze względu na liczebność oddziałów i ilość sal lekcyjnych w szkołach. Potrzebne są  regulacje prawne i wytyczne, które uregulują sposób postępowania i działania placówek oświatowych. Jako gmina, pracujemy nad ustaleniem ścieżki postępowania i jesteśmy w trakcie analizowania różnych rozwiązań. W przypadku wprowadzenia tradycyjnego modelu nauczania, w placówkach oświatowych będą wprowadzone dodatkowe procedury i obostrzenia w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniom i pracownikom dodaje pracownik magistratu.

Zapytaliśmy również czy planowana jest duzmianowość szkół:

W tym trudnym czasie pandemii koniecznym jest opracowanie konkretnych, przejrzystych i jednoznacznych wytycznych wdrożonych przepisami prawa i zaleceniami. Pozwoli to organom prowadzącym placówki oświatowe, przygotować się do organizacji nowego roku szkolnego i zarządzania ewentualnymi kryzysami, a dyrektorom placówek, pracownikom placówek oświatowych oraz uczniom i ich rodzicom stworzy minimum komfortu pracy i nauki.

Zdaniem magistratu szczegółowe wytyczne umożliwią odpowiednie przygotowanie tzw. „logistyki dnia powszedniego” pracy placówek oświatowych.

Takie wytyczne pojawiły się już na miejskim profilu FB: